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所以为了维持平衡，规则怪谈必然会给老师增加一些限制，让他起码会给出一些通关线索。
由此重新回忆老师的每一句话，苏容自然而然的发现了破绽，找到了通关方法。
在说完之后，苏容胸有成竹的拿着画走向老师。
没想到竟然有人这么快就完成任务，老师愣了一下。
他先观察了一下这张图，随后意味深长的看了眼苏容。
果然又拿了一张照片重叠做比对。
片刻后，他放下画作和照片，果然没有挑刺为难苏容：“你过关了，可以离开了。”
闻言，苏容顿时露出笑容：“谢谢老师，老师再见。”
她没有忘记在「第十三中学」里，“老师您好”
和“老师再见”
才是一节课的开头和结尾。
虽然刚才美术老师说自己可以离开了，但是如果没有说“再见”
就离开的话，恐怕还是会违反规则。
这种随处可见的小坑真是惹人厌烦，常见且容易犯错就算了，一但犯错还会有大惩罚，这谁能受得住啊？
眼见着她想走回座位，老师立刻叫住她：“同学，已经下课了的学生不能在教室里逗留，你赶紧走吧。”
闻言，苏容眉头一挑。
这是怕她把通关方法告诉别人？可惜她早就已经说完了，还是边做边说的，现在制止也晚了。
看到她成功通关，不出意外的话，很快通关方法就会传遍调查员之间。
不过总感觉对方应该还有什么别的用意……苏容若有所思的垂下眸子，并没有多说什么，顺从的离开美术教室。
本来她就是用的取巧的方法通关的美术课，虽然这个关卡大概只能取巧通关，但到底名不正言不顺。
美术老师在规则的限制下不会跟她计较，但是如果再耽搁时间，真的引起对方的不满，那可就不好了。
离开美术教室之后，她并没有往外走，而是一个闪身进了厕所，思考刚才的问题。
美术老师催促她赶紧离开，除了有不想她回去汇报自己的研究成果这个理由之外，一定还有别的理由。
毕竟她在那里画画，周围的其他调查员或多或少都会看两眼。
就算自己还没来得及提前跟他们说，他们也未必推测不出来。
仅仅是因为这种原因就非让她出去，未免也太草率了。
自己的出去，除了能给还在美术教室里的调查员带来一定的影响。
也能给，或者说是更重要的是能给她自己带来很大的影响。
一个人离开，如果遇到什么危险都没处求救。
正是因为猜测自己这一路上可能会遇到危险，苏容才直接躲进厕所里。
按理说厕所这种封闭狭小的地方不适宜躲藏，一旦被人发现了，跑都没法跑。
但她现在已经能重新使用【水下转移术】了，相对于其他开阔地带而言，厕所这样只有一个口能进的地方反而最方便她反应。
看着时间，还差十五分钟下课。
虽然有点浪费时间，但在这里蹲着总比出去找死好。
正当她这样想着，外面却突然传来脚步声。
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