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罗送：“你们更看重的是什么？”
俞靖笑了：“恕我们无可奉告。”
她望向其他人：“大家还有别的问题吗？”
众人面面相觑，大脑有些混乱，也没想到还能问什么。
过了一会，有个家长喊了一声：“还愣着干嘛，赶快去陶艺教室吧，我们只剩四个多小时了。”
其他人纷纷醒悟过来，纷纷赶去了陶艺教室。
留在最后的俞静望着他们离去的背景，露出了个意味深长的笑。
陶艺教室在足球场那边，教室有两个，里面的工具十分齐全。
教室中除了有大量书籍外，还有一个玻璃架上摆满了烧好的陶艺作品。
这些陶艺作品下面还写了制作人的名字和班级——全是育城小学内的学生做出来的。
每个都捏得惟妙惟肖，颜色上得艳丽又丰富，说是出自某个大师之手都不为过，根本不会想到这竟然是一个个小学生制作而成的。
罗送想到了之前看到的宣传栏上的那些双百的成绩，再次觉得这所学校的学生天才过了头。
有家长已经开始捏陶泥了，可是机器的转动，手上的力度并不好控制，一不注意，陶泥就歪成了奇形怪状。
有家长先找了工具书，但大脑学会了手却没跟上，照旧做一个失败一个。
而且大部分的家长似乎都把这项课程当成了自己的考核，很少有让孩子上手，或者和孩子一起合作的。
罗送让罗景自己先玩一会陶泥，他则在教室中先四处逛了起来。
瞎逛的途中，他看到了书架后面的墙上，似乎贴了什么东西。
他把挡着墙壁的书一本本拿了下来，这才看清了上面的东西。
——那是一张标题写了“陶艺教室须知”
的A4纸。
这张须知就像是不想让人发现一般，藏得可真够深的。
要不是罗送知道这个梦不会是寻常的梦，都要漏掉这些细节。
罗送用手机拍下了照片，然后才细细地看起了下面的规则。
一共只有3条，分别是：“1.天黑后不得逗留在陶艺教室2.请把失败的陶艺品放入水中3.请不要破坏别人的陶艺作品”
第一条和第三条看起来还好，就是第二条有些奇怪。
为什么失败的陶艺品要放进水里？如果不照做的话会发生什么事情？
暂时没弄明白，罗送只能把这三条规则记在了心中。
同时，他在教室喊了一声：“大家过来看看，这里有张表。”
“什么东西？”
有人问道。
有离得近的瞟了眼，把须知上的3条规则说了出来。
其他人一听，顿时哈哈笑了起来：“我还以为是什么，就这？”
“这纸贴在书架后面用书挡着，可能早就没用了。”
“主要这都什么破规则啊。”
“管他的，还是赶紧把陶艺品做出来吧。”
有人忍不住抱怨：“我以为游园会主要是教我家孩子怎么学习的，我们这些家长偶尔陪陪孩子玩游戏就行。
谁知道第一天就叫我们来捏泥巴，这算什么事？早知道就让孩子他妈过来了，我一个大男人哪会搞什么陶艺，让我赚钱我倒会。”
这人刚抱怨完，他的孩子就把手放到了好不容易捏出了点形状的陶泥上，一下子就让男人之前所做的事情付之了东流。
男人没憋住，抬脚就踹了孩子一脚：“妈的，你的手怎么就那么贱？是不是欠打！”
一脚不够，他又连踹了两脚，孩子被踹得呜呜地哭了起来。
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