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言蹊摸摸她的背,转移她的注意力,“这是什么?”
安之揉着眼睛,她一边抽泣一边说:“练习写字的字帖。
太爷爷给我的。”
“嗯,”
言蹊笑了笑,这本字帖她再熟悉不过,是她爷爷自己编的。
八开大小,讲义、字帖、配图都是言爷爷一笔一划写出来的。
言爷爷写的一手好楷书,笔锋遒劲,气韵不凡。
先教他们学会握笔,了解字的结构,笔的用法。
一本用来临摹,一本大白纸用来练习。
临完他老人家的字,就对字的结构了解得差不多了,再临别的字帖。
等到他们能握紧笔了,这么练了好几年,他们的爷爷就不太管了,喜欢学书法的继续跟他学,不喜欢的就不学,但是字都能写得很工整。
“我和哥哥们小时候也是这么开始写字的,你看太爷爷很喜欢你是吧?安之是讨人喜欢的孩子。”
言蹊把她拢在怀里,低声地跟她说着话,嗓音温软,像晴天空中的一抹云。
安之仰着头看她,不知不觉就忘记了哭泣。
言蹊翻了另外一本,她“咦”
了一声,轻笑。
安之往上面一看,就是那张练习她名字的纸。
她赧然道:“我还不太会写……”
“没有呢,写得很好来,我再写给你看”
她没有松开手臂,把安之拢在怀里,坐到地毯上,拿起她的铅笔,给她写字。
写完她的“蹊”
字,写了她的名字“陶”
“安之”
。
“蹊”
字她依旧写得很端正,清秀,笔顺干净简洁。
而“陶安之”
这三个字依旧素雅精致,略略随性,显得有些行云流水的意味。
而“之”
字最后的一捺微微拖长,却点到即止,既克制又潇洒。
“安之,你有一个好名字。”
安之把脸贴紧了她,她很留恋她的怀抱。
她知道言蹊与她非亲非故,已经待她很好很好,她并不是她的妈妈,也不是旁的需要对她负责任的什么人。
她是别人的姑姑,她是大人,她需要去工作,她工作很忙。
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