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学渣和学霸的思维方式不同，偶尔也能剑走偏锋。”
新学期在细雨微风中开始了，你和吴文瀚之间，形成了一种奇妙的“共生”
关系。
此人是个典型的学渣，上课总是姗姗来迟，明目张胆地睡觉。
可伴随着下课铃声与狐朋狗友“打球咯”
的呼声，他立刻精神焕发地冲去操场，又在上课铃响后继续瘫在桌上昏睡。
你觉得他像武侠小说里的大侠，整天都浑浑噩噩，只有听到小贩“卖酒咯——”
的呼声，才会短暂清醒。
他总是因早读迟到被老师罚站，这样的事情一周能发生三次。
你偶尔回头去看，此人穿着扣子错位的衬衫，裤脚一边卷起一边放下，露出两只明显不是一对的袜子，头顶乱如鸡窝，夹着几根白色猫毛。
你总是感叹，他可真像大侠。
他最清醒的时刻是晚自习，因为他需要抄你的作业。
他总是说：“帅哥，咱俩的作业写完了吗？”
他把“咱俩的”
三个字说得如此坦然，这令你惊奇。
你会叹息一声，把写好的作业给他。
他会道谢，飞快地抄完后凝神沉思。
偶尔有你写不出来的难题，他会和你讨论解法。
他的思路一般都是正确的。
这个时候你会想，他是个天才大侠。
关于抄作业这件事，你曾经和他讨论，他完全说服了你。
“我是一定要复读的，所以明年的高考对我来说不重要。”
他解释，“我是个容易对知识点钻得很深的人，我想慢慢来。
但即使复读，时间依然很紧，我不想浪费时间在写作业上。”
他举了个例子：“比如上节课讲了秦岭-淮河线，背什么800ml降水分界线、什么什么气候的分界线，对我来说很难。
我会想象横跨这条分界线后，南北两侧的景观、气候变化，所以我会去找国家地理杂志来看，加强直观理解，而不是简单的背诵。
所以我需要很多时间。”
的确，历史课上的某个历史事件，在课本中不过短短几行字，他却会捧着相关历史小说津津有味地看好几个星期。
语文课本中的某篇古文令他喜欢，他就会去读该作者的所有文集。
就连数学课本上出现的某个专业词汇，即使老师告诉大家这是大学的内容，他仍会去阅读相关书籍，还会拉着你讨论从二手书摊买来的《高等数学（同济大学数学科学院编）》里的内容。
你觉得，他是个仗剑天涯、随心所欲的大侠。
有时候你觉得，他真是难得一见的天才，但月考又会狠狠地嘲笑你——他依然在一千多名。
他永远是笑嘿嘿的，被罚站、被老师骂、考试退步，任何事情都不能让他伤感。
他甚至还反过来安慰你，彼时你正因月考从第一退步到第三而沉郁，他的快乐和笑容让你觉得自己在伤春悲秋，无病呻吟。
多年后你回想起那段最快乐的时间，唇边总会带上会心的微笑。
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