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“老师交给我的事情，我也答应了，那就要好好做。”
“怎么算是好好做呢？”
宫侑饶有兴趣。
“如果是我自己整理的东西，至少后续跟你们讲起来会更有逻辑。”
她飞快写下几行字，“放学之前要是想看点别的东西，这些——”
《数学ii》p13、p27、p34（例题）、p45；
《我们一起说英语》p29-31（共三篇短文阅读）；
《探索》p3、p15（实验操作流程）、p23-29；
“等等，《我们一起说英语》？这是什么，不是教科书吧？难道是你的私藏辅导课本？”
宫侑挑眉。
表情虽然没什么变化，但神色像是在仰天大笑，下一刻就要对琴叶说“终于抓住你了”
。
琴叶没叹气，但她看过来的眼神好像已经在心里叹了一百次气：“数学课本勾画的内容，是重点公式和例题；英语是学·校·指·定·习·题·册里，我认为把所有陷阱题都涵盖到的几篇阅读；”
也没管宫侑开始乱飘的眼神，她看着宫治，把话说完：“《探索》是上周发下来的课外阅读，交过费的，所以你们两个应该也有。
实验讲解得很细，注意事项齐全，可以看。”
“……这些你都记得？”
宫治可没见她翻看任何一本书。
“嗯。”
琴叶点头，颇奇怪地看他一眼。
只是一眼，很快就收了回去，但莫名的异样浮现而出。
宫治微歪着头，两手反抵在身后空桌上，肩膀支起，姿势多少有些挑衅：“你不会觉得过目不忘是一件很正常的事吧？”
琴叶抬头。
她——别说坐着，就算站起来，个头也肯定是远不如宫兄弟的。
每每要对话，总需要抬头，但宫治从未有过被她仰视的感觉。
可能因为他并没有心里空虚到时刻需要确认自己的地位，也可能是因为大久保的眼神。
她的眼神，唇形，比常人稍低些的眉头，总是传达着令人不快的——迟钝。
或者说茫然，或者说漫不经心。
总体而言，宫治想，或许正是他们两人从一开始便想要让她吃瘪的根源。
大久保琴叶，从开学到现在，每一次见到她的时候，神情里都有种“懒得鸟你们这群蠢货”
的，熟悉的傲慢。
正因熟悉，所以才能一眼看出，只是领域不同而已。
他们在球场，大久保在课堂，都是如出一辙的……
“不是。”
琴叶搞不明白他这问题是要干什么，“谁会觉得过目不忘是正常的事？那样的话人类应该已经可以去月球生活了。”
“那？”
刚刚那个眼神？
宫治依然支着两边肩膀，灰色眼瞳如窗外正飘过的乌云。
难道还是他误会了不成？
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