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最终，头人低头说道：“……让她试三个月。”
三个月后，措哇村成立了第一所女子微校，学生从最初的七人增至四十五人。
村民们集资买了发电机，为教室供电；几位年轻妈妈自发组成接送队，每天护送女孩上下学；甚至连原本最反对的几位elders也开始旁听晚间成人识字班。
而这一切发生的同时，北京方面传来重磅消息：全国人大常委会审议《反性别歧视教育促进法（草案）》，其中明确禁止以“风俗习惯”
为由剥夺女性受教育权，并设立专项基金支持偏远地区女童入学。
江倩倩作为妇联代表参与起草工作。
她在内部会议上直言：“过去我们总说‘扶贫先扶智’，但现在必须加一句??‘扶智必先扶她’。”
与此同时，张晓芸带领的医疗团队完成了一项惊人突破：通过5G远程诊疗系统，成功指导西藏双湖县一名村医独立完成三例子宫脱垂修复手术。
术后视频上传网络后引发轰动，评论区刷屏：“原来不是技术不行，是机会不公。”
查木乡那边也没闲着。
尼玛次仁升入五年级，成为全校第一批使用平板电脑学习的学生。
她最喜欢的课程是“未来实验室”
，每周一次通过卫星连线与北京一所重点小学的孩子共同上课。
有一次，对方提问：“你们那儿真的没有电吗？”
她站起来，认真回答：“以前没有。
但现在我们有太阳能，还能给手机充电。
我们甚至有自己的校歌，是我写的词。”
全班哗然。
视频那头的孩子们鼓掌欢呼，有个小男孩怯生生问：“我能跟你做笔友吗？我想知道雪莲长什么样。”
她红着脸点头：“好啊，但我得先学会写更多的字。”
日子就这样一天天向前走。
春天变成夏天，高原上的格桑花开了一茬又一茬。
新光小学迎来了第一位专职心理辅导老师??一位曾在汶川地震中失去双亲的女孩，如今考取了国家二级心理咨询师资格证，自愿回到西部服务。
她做的第一件事，是在女生宿舍设立“悄悄话信箱”
。
短短两周，收到一百多封信。
有的写着“我害怕月经”
“我不知道乳房发育是不是生病了”
，也有写“我喜欢同桌男生怎么办”
。
她一一回复，用温柔而坚定的语言告诉她们：你的身体属于你自己，你的感受值得被听见，你的爱不必羞耻。
某天夜里，卓玛巡视宿舍，听见几个女孩躲在被窝里小声讨论。
“你说将来真能当科学家吗？”
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